Как я уже писала в предыдущих заметках, мы живём на территории Природного Национального парка «Марий Чодра». Администрация парка всегда поддерживала тесную связь со школой. Не обошли нас вниманием и в этом году, и пригласили участвовать в работе школьного лесничества. Нам выделили участок леса для наблюдений, экологической, научно-практической и санитарно-защитной работы. Несколько дней назад состоялся наш первый поход по нашей экологической тропе «Подкова». К сожалению, пройти до самой делянки нам не удалось, так как темнеет рано, и в лесу встречаются кабаны, следы обитания которых, кстати, встретились на нашем пути, но главное, что ребята с интересом наблюдали за жизнью леса и его немногих обитателей, встретившихся на пути.
В этот поход мы брали впервые и наших «малышей», Зайку и Аришку. Надо было видеть, сколько обоюдной радости доставили собаки и дети друг другу. Похоже, что они одного возраста - мои шестиклашки и наши собаки. Многие впервые общались с такой большой собакой, каждый старался пообщаться, вырывая поводок друг у друга , всем почему-то хотелось повести собаку именно на поводке, хотя в лесу в этом совершенно не было необходимости. Я думаю, дети получили хороший урок доброты, общаясь с природой и собаками. В следующую среду мы с лесничим поедем на нашу делянку, которая как раз и находится недалеко от места, где речка наша Илеть имеет вот такую петлю, называемую «подковой».

Какое благолепие - природа, дети, ньюфы..... Тань, я теперь очень хорошо представляю твою улыбку :)

Ань, без улыбки и чувства юмора нам никак! Положа руку на сердце, долго не могла привыкнуть к малышне, у меня в основном как-то постарше дети были, а у этих ещё темперамент как на подбор у всех, примерно как у нашей Аришки. Любое предложение они начинают фразой "Я думаю....", "По моему мнению...", "Я считаю...." И после этого выдают такие перлы! Об этом я могу рассказывать бесконечно. Вот на днях пришла библиотекарь рассказать об истории марийского края, как жили марийцы до революции, и вот произносит фразу, как выстрел "Авроры" известил о начале счастливой жизни...И тут же начинается выяснение, что же такое "Аврора". Перебивая друг друга кричат - "Аврора"-это пистолет такой, и начинается рассуждение про пистолет, затем кто-то вспоминает и кричит-"Нет!-это женщина такая, ну и начинается выяснение что же это за женщина, и библиотекарша с беседой по истории уже всем по боку:)))

:))))))))))))
так вот ты какой..... дедушка Ленин! :))))))))))

Ага!.. Это мысль!:)... Завтра спрошу, кто такой?:)))

А чего, про Великий Октябрьский Переворот теперь в школе не проходят?

А вот ещё на днях на уроке сообщаю, что сейчас будет самостоятельная работа. Они мне в ответ -"А что так часто?", я им отвечаю, что "Только труд создал из обезьяны человека":) И вот пол - урока выясняли, кто же всётаки создал человека. Версий несколько:-Одни кричат, что создал Бог, другие выдвигают гипотезы о том, что те обезьяны, которые были ленивые и не слезли с дерева, остались обезьянами, а которые всё-таки спустились, те и очеловечились..Вобщем, не скучно:)))

Начинаешь лучше понимать своих щенков :)

Цитата:А чего, про Великий Октябрьский Переворот теперь в школе не проходят?

Ну может и проходят, но раз про Аврору не знают, то где-то позже и про Ленина, думаю не все знают. Мне просто интересно их слушать и беседовать с ними.

Цитата:Начинаешь лучше понимать своих щенков :)

Ты знаешь, точно! я часто их сравниваю, и тех и других:)

Красота неописуемая )))) По белому завидую

Один мальчик из этой группы точно собачник :))
Какое счастье жить в единении с природой!
Вам очень повезло. Громадное число людей живут в каменных джунглях и не подозревают о том, что можно жить и дышать иначе.

Цитата:Один мальчик из этой группы точно собачник :))

Наташа, как раз дети из этой группы почти все "квартирного содержания", а в квартире редко кто сейчас держит даже кошку, знаю многих, кто категорически отказывается завести домашнее животное в квартире.Поэтому детям было за счастье пообщаться с такими собаками, и может быть, когда-нибудь сбудутся их детские мечты, как когда-то осуществились наши.
А жить в таких местах, как наши, как ваши - это действительно счастье, которое мы очень ценим.

Знаю по своему опыту, что когда нас обступает группа детей и все начинают спрашивать и робко гладить Фрея, находится обязательно один человек в душе "собачник", который ведет себя иначе, он просто прилипает к собаке и увести себя сам уже не в силах.

Таня,какая же красота,дух захватывает.
Обожаю наблюдать за собаками и детьми.
. sochinka

13 ноября 2010 в 17:06
ссылка
Знаю по своему опыту, что когда нас обступает группа детей и все начинают спрашивать и робко гладить Фрея, находится обязательно один человек в душе "собачник", который ведет себя иначе, он просто прилипает к собаке и увести себя сам уже не в силах.
Наташа совершенно права-таких деток сразу видно даже если у них и нет своей собаки.
Я такая в детстве была.

Цитата:таких деток сразу видно даже если у них и нет своей собаки.

Ну, как видно, это Альберт, он на фотографии держит Аришку за поводок. Он почти всю прогулку общался с ней, пытался её "воспитывать", играл с ней в догонялки. Его мама мне потом рассказывала, что весь вечер дома разговоры были только о собаке. Наша робкая Зая поначалу шарахнулась от детской компании, но быстро освоилась и тоже играла с детьми, чему я была несказанно рада, потому что она не очень контактная собачка.

Значит нужно вводить за правило социализацию и детей и собачек )))))